校(xiào)園網系統建設

校(xiào)園網是在學校(xiào)範圍內(nèi)，在一定的教育思想和(hé)理(lǐ)論指導下，為(wèi)學校(xiào)教學、科研和(hé)管理(lǐ)等教育提供資 源共享、信息交流和(hé)協同工作(zuò)的計(jì)算(suàn)機網絡。校(xiào)園網建設為(wèi)教育信息的及時(shí)、準确、可(kě)靠地收集、處理(lǐ)、存儲和(hé)傳輸等提供工具和(hé)網絡環境；為(wèi)學校(xiào)行(xíng)政管理(lǐ)和(hé)決策提供基礎數(shù)據、手段和(hé)網絡環境，實現辦公自動化，提高(gāo)工作(zuò)效率、管理(lǐ)和(hé)決策水(shuǐ)平；為(wèi)備課、課件制(zhì)作(zuò)、授課、學習、練習、輔導、交流、考試和(hé)統計(jì)評價等各個(gè)教學環節提供網絡平台和(hé)環境；為(wèi)使用網絡通(tōng)信、視(shì)頻點播和(hé)視(shì)頻廣播技(jì)術(shù)，提供符合素質教育要求的新型教育模式；為(wèi)科學研究的資料檢索、收集和(hé)分析；成果的交流、研討(tǎo)；模拟實驗等提供環境和(hé)手段。

⑴  數(shù)字校(xiào)園門(mén)戶等網站(zhàn)長期安全、穩定的運行(xíng)，避免入侵攻擊、網頁篡改以及信息洩露等安全事件的發生(shēng)。

事前檢測、事中防護和(hé)事後恢複的“全時(shí)空(kōng)”策略設置。既能在事前防禦防範與未然，又能在事後進行(xíng)頁面恢複。可(kě)以緩存網頁內(nèi)容，當網站(zhàn)被篡改時(shí)，将緩存的正确頁面返回給訪問者，保證對外顯示的始終是正确頁面。根據客戶的使用需求，防止網站(zhàn)論壇被上(shàng)傳非法反動言論，或網頁被篡改為(wèi)非法言論，支持關鍵字過濾。單一WAF（Web Application Firewall） 設備支持多(duō)個(gè)網站(zhàn)管理(lǐ)員分别配置管理(lǐ)防護策略，并提供獨立的攻擊事件報警、分析日志(zhì)與報表。針對國內(nèi)常見的攻擊，預置了攻擊防禦策略；設備上(shàng)線，無需配置即可(kě)防禦絕大(dà)多(duō)數(shù)攻擊；同時(shí)也提供白名單功能，供高(gāo)級客戶使用。

⑵  安全、高(gāo)效、穩定的無線網絡接入。

PSK、802.1x、Web、MAC、混合認證等接入認證方式齊備，Open和(hé)Share Key兩種鏈路認證方式齊全。系統具備CCMP、TKIP、WEP40/104/128等加密算(suàn)法。同時(shí)可(kě)以進行(xíng)認證加密同時(shí)配置。

⑶  完備的網絡流量控制(zhì)

充分有(yǒu)效利用現有(yǒu)的帶寬資源，保證關鍵業務的應用，封堵無關應用，保證帶寬資源的公平分配，控制(zhì)非關鍵業務的應用，分析流量走勢，把握當前網絡中最流行(xíng)的應用、最活躍的用戶。

⑷  上(shàng)網行(xíng)為(wèi)審計(jì)與控制(zhì)

上(shàng)網行(xíng)為(wèi)審計(jì)産品基于用戶、時(shí)間(jiān)、應用、帶寬等元素對員工的上(shàng)網行(xíng)為(wèi)進行(xíng)全面而靈活的策略設置，把網絡風險管理(lǐ)從“被動式響應管理(lǐ)”提升為(wèi)“主動式預警管理(lǐ)”，從“防範管理(lǐ)”提升為(wèi)“控制(zhì)管理(lǐ)”，把網絡的“通(tōng)信安全”提升為(wèi)“應用安全”。為(wèi)了實現真正安全的網絡環境，企業需要“內(nèi)外兼修”，除了阻擋外部攻擊外，還(hái)應該轉換視(shì)角，大(dà)力加強對內(nèi)的管理(lǐ)，對員工的上(shàng)網行(xíng)為(wèi)進行(xíng)規範管理(lǐ)。