展覽展示系統

校(xiào)園文化是一個(gè)不斷建設、反思、提高(gāo)的整體(tǐ)工程，是學校(xiào)可(kě)持續發展的動力，是學校(xiào)綜合辦學水(shuǐ)平的重要體(tǐ)現，也是學校(xiào)個(gè)性魅力和(hé)辦學特色的體(tǐ)現，更是學校(xiào)培養适應時(shí)代要求的高(gāo)素質人(rén)才的內(nèi)置需求。三維實時(shí)數(shù)字化交互展示系統可(kě)應用于校(xiào)園文化建設，方案利用全數(shù)字方式顯示校(xiào)園曆史、文化或專題信息，并可(kě)以通(tōng)過多(duō)種交互方式進行(xíng)個(gè)性化多(duō)媒體(tǐ)信息展示。在同一顯示環境中，實現多(duō)種主題展示的功能如：校(xiào)史長廊、校(xiào)園文化、專題展示（如學科信息，社會(huì)活動，科技(jì)長廊等）。

系統特點：

三維實時(shí)數(shù)字化交互展示系統主要用于校(xiào)史展示、校(xiào)園文化以及專題展示使用。時(shí)間(jiān)軸系統可(kě)以為(wèi)學校(xiào)曆史提供出色的展示功能。

三維實時(shí)數(shù)字化交互展示系統可(kě)以靈活運用多(duō)種媒體(tǐ)展示方式，通(tōng)過人(rén)機交互，多(duō)人(rén)互動的方式，通(tōng)過圖片、視(shì)頻、音(yīn)頻、三維模型等形式，提供數(shù)倍于傳統校(xiào)史展示內(nèi)容的信息量。應用“三維實時(shí)數(shù)字化交互展示系統”內(nèi)容管理(lǐ)平台，可(kě)通(tōng)過拖拽的方式，簡單，便捷地進行(xíng)更新，從而實現所變即所見的快速可(kě)視(shì)化內(nèi)容更新方式。

系統功能：

在待機狀态下，交互展示系統顯示區(qū)域将自動顯示懸浮圖片，圖片随機排列，通(tōng)過管理(lǐ)平台，此待機畫(huà)面可(kě)以被用戶定制(zhì)，其懸浮的圖片數(shù)量和(hé)內(nèi)容可(kě)以方便的通(tōng)過管理(lǐ)平台進行(xíng)更改，且可(kě)以在特殊活動日期進行(xíng)特效定制(zhì)，比如在學校(xiào)慶典時(shí)顯示校(xiào)徽和(hé)帶有(yǒu)特效的歡迎标語等，此內(nèi)容可(kě)根據用戶标語自動生(shēng)成，無需專業制(zhì)作(zuò)，同時(shí)支持可(kě)以定制(zhì)背景音(yīn)樂。

智能識别：待機畫(huà)面時(shí)顯示歡迎語，當觀看者出現在交互展示系統區(qū)域內(nèi)時(shí)，交互展示系統播放歡迎背景音(yīn)樂後并進入展示內(nèi)容，使用者可(kě)根據展示內(nèi)容，進行(xíng)交互，當觀看者離開(kāi)區(qū)域後的10分鍾後，自動返回待機狀态（可(kě)通(tōng)過管理(lǐ)平台進行(xíng)設定）。

主動操作(zuò)：在交互展示系統區(qū)域內(nèi)，當操作(zuò)者點擊某一年份/月份時(shí)，屏幕顯示出此年份的信息窗顯示指定的圖片、視(shì)頻、文字信息，出現的視(shì)頻可(kě)以進一步點擊，控制(zhì)視(shì)頻的播放。

以上(shàng)兩種方式由同一個(gè)系統完成，支持多(duō)人(rén)同時(shí)操作(zuò)和(hé)訪問，最大(dà)訪問人(rén)數(shù)不受限制(zhì)。

交互展示系統通(tōng)過液晶拼接技(jì)術(shù)實現，一個(gè)标準的液晶拼接系統包括了六台超窄邊LCD專業拼接顯示器(qì)和(hé)一個(gè)定制(zhì)的紅外線觸摸框，在典型的情況下，可(kě)以輕易搭建4.3米x1.2米的交互式超高(gāo)清數(shù)字展示牆。

交互展示系統擁有(yǒu)專用的管理(lǐ)平台。通(tōng)過該平台，用戶可(kě)以對每一個(gè)內(nèi)容中的每一個(gè)部分進行(xíng)改動，包括增加，修改，删除每一個(gè)圖片、視(shì)頻和(hé)文字資料。

交互展示系統擁有(yǒu)更多(duō)的可(kě)選模塊，包括實現：嵌入顯示校(xiào)園信息發布系統畫(huà)面，嵌入校(xiào)園監控系統實時(shí)畫(huà)面，觀看者點擊紀錄功能（統計(jì)分析各信息的點擊次數(shù)）。